«Узгоджено» (Скоблей В.В.)
«Затверджено»
директор школи (Васьо Л.П.)
План роботи МО
вчителів предметників 5-9 класів природничо-математичного циклу
на 2015-2016 н.р.
Список вчителів методоб’єднання
|
№
|
Призвіще, ім’я, по батькові
|
Посада
|
Категорія
|
|
1.
|
Васьо
Любов Петрівна
|
Директор школи, вчитель математики
|
Вища, старший вчитель
|
|
2.
|
Гонак Мирослава Павлівна
|
Вчитель математики, інформатики, фізики
|
Вища
|
|
3.
|
Яворська Валентина Іванівна
|
Вчитель хімії, біології, природознавства, основ здоров’я
|
Перша
|
|
4.
|
Костюк Марія Василівна
|
Вчитель географії
|
Специаліст
|
І розділ. Наслідки роботи МО за минулий навчальний рік
Минулого навчального року в школі проводились п’ять засідання МО вчителів 5-9 класів природничо- математичного циклу. Кожен вчитель виконав навчальну програму. Було проведено відкриті уроки з алгебри у 8 класі, виховний захід «Подорож країною Екології» у 7 класі.
Вчителі показали різні види робіт на уроках. Учні добре засвоїли програмовий матеріал, мають відповідні знання. Зробили підсумки проведення шкільних та районних олімпіад. Обмінялись досвідом з питань організації самостійної роботи та впроваджували інноваційні технології на уроках.
ІІ розділ. Завдання МО
Основна проблемна задача – виховання морально- етичних норм школярів.В цьому навчальному році, планується провести чотири засідання Мо вчителів предметників природничо- математичного циклу. Значне місце в нашому МО посідають такі форми роботи, як відкриті уроки, взаємовідвідування уроків. Вестиметься робота щодо підвищення науково- теоретичного рівня педагогів за фахом.
МО на цей рік запланувало такі види діяльності:
- Засідання присвячені обговоренню змісту програм за новим Державним стандартом.
- Дискусії по новинках педагогічної літератури.
- Бесіди та диспути про індивідуальний та диференційований підхід до учнів у проблемному навчанні.
- Проведення відкритих уроків з різних предметів.
- Взаємовідвідування різних форм навчальної діяльності.
- Індивідуальна робота щодо виготовлення дидактичного матеріалу.
Проблемне питання: « Урок – основна форма організації інноваційних навчальних технологій. Випереджаюче навчання»
План роботи МО вчителів предметників 5-9 класів
природничо- математичного циклу на 2015-2016 н.р.
|
Зміст матеріалу
|
Дата
|
Відповідальні
|
|
І - засідання
|
|
1.
|
Аналіз роботи МО за минулий рік
|
28.08.15
|
Яворська В.І.
|
|
2.
|
Завдання МО на 2015-2016 н.р.
|
|
|
|
3.
|
Опрацювання інструктивно – методичних матеріалів МОН України та рекомендації районного відділу освіти щодо викладання предметів у 2015 – 2016 н. р.
|
|
Васьо Л.П.
|
|
4.
|
Про дотримання критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів
|
|
Гонак М.П.
|
|
5.
|
Про особливості організації роботи з обдарованими дітьми
|
|
Костюк М.В.
|
|
|
Завдання для самостійного опрацювання:
Робота по впровадженню інноваційних технологій на уроках
|
|
|
|
ІІ- засідання
|
|
1.
|
Круглий стіл «Застосування інноваційних методів роботи як засіб реалізації особистісного підходу до навчання і виховання учнів»
|
20.11.15
|
Васьо Л.П.
|
|
2.
|
Обговорення відкритого уроку з географії в 6 класі.
|
|
Костюк М.В.
|
|
3.
|
Доповідь «Впровадження нетрадиційних фори та методів роботи на уроках»
|
|
Костюк М.В.
|
|
4.
|
Організація підготовки до участі у проведенні І та ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад
|
|
Гонак М.П.
|
|
5.
|
Огляд новинок науково-методичної літератури з питань проектної діяльності
|
|
Яворська В.І.
|
|
ІІІ- засідання
|
|
1.
|
Затвердження календарно-тематичних планів, та планів факультетів
|
18.01.16
|
Вчителі- предметники
|
|
2.
|
Організація підготовки до участі в конкурсах «Левеня», «Кенгуру»
|
|
Гонак М.П.
|
|
3.
|
Про підсумки:
- Участь учнів школи в І-ІІ турах Всеукраїнських учнівських олімпіадах;
- Результати контрольних робіт на кінець І семестру.
-
|
|
Яворська В.І.
|
|
4.
|
Методичні особливості використання властивостей функцій у процесі розв’язування математичних задач шкільного курсу.
|
|
Васьо Л.П.
|
|
5.
|
Огляд статей, новинок методичної літератури із проблеми особистісно орієнтованого навчання і виховання
|
|
Костюк М.В.
|
|
|
Завдання для самостійного опрацювання:
Організація узагальнюючого повторення на уроках природничо-математичного циклу
|
|
|
|
ІV- засідання
|
|
1.
|
Використання інтерактивних вправ для розвитку розумових здібностей та рис особистості у навчально-виховному процесі
|
05.02.16
|
Яворська В.І.
|
|
2.
|
Організація диференційованої самостійної навчальної діяльності учнями засобами проектних технологій
|
|
Гонак М.П.
|
|
3.
|
Система роботи над помилками, як одна з основних форм подолання прогалин у знаннях і вміннях учнів
|
|
Васьо Л.П.
|
|
4.
|
Відвідування та обговорення уроку математики у 5 класі.
|
|
Вчителі- предметники
|
|
5.
|
Обмін досвідом із питань диференціації навчання учнів на уроках.
|
|
Гонак М.П.
|
|
V- засідання
|
|
1.
|
Про підсумки проведення:
- конкурсів;
-олімпіад.
|
12.04.16
|
Гонак М.П.
|
|
2.
|
Розгляд і затвердження додаткових матеріалів для проведення ДПА
|
|
Васьо Л.П.
|
|
3.
|
Відвідування та обговорення уроку хімії у 7 класі.
|
|
Вчителі- предметники
|
|
4.
|
Підсумки роботи МО за 2015-2016 н.р.
|
|
Яворська В.І.
|
«Узгоджено» (Скоблей В.В.)
«Затверджено»
директор школи (Васьо Л.П.)
План роботи МО
вчителів предметників 5-9 класів природничо-математичного циклу
на 2015-2016 н.р.
Список вчителів методоб’єднання
|
№
|
Призвіще, ім’я, по батькові
|
Посада
|
Категорія
|
|
1.
|
Васьо
Любов Петрівна
|
Директор школи, вчитель математики
|
Вища, старший вчитель
|
|
2.
|
Гонак Мирослава Павлівна
|
Вчитель математики, інформатики, фізики
|
Вища
|
|
3.
|
Яворська Валентина Іванівна
|
Вчитель хімії, біології, природознавства, основ здоров’я
|
Перша
|
|
4.
|
Костюк Марія Василівна
|
Вчитель географії
|
Специаліст
|
І розділ. Наслідки роботи МО за минулий навчальний рік
Минулого навчального року в школі проводились п’ять засідання МО вчителів 5-9 класів природничо- математичного циклу. Кожен вчитель виконав навчальну програму. Було проведено відкриті уроки з алгебри у 8 класі, виховний захід «Подорож країною Екології» у 7 класі.
Вчителі показали різні види робіт на уроках. Учні добре засвоїли програмовий матеріал, мають відповідні знання. Зробили підсумки проведення шкільних та районних олімпіад. Обмінялись досвідом з питань організації самостійної роботи та впроваджували інноваційні технології на уроках.
ІІ розділ. Завдання МО
Основна проблемна задача – виховання морально- етичних норм школярів.В цьому навчальному році, планується провести чотири засідання Мо вчителів предметників природничо- математичного циклу. Значне місце в нашому МО посідають такі форми роботи, як відкриті уроки, взаємовідвідування уроків. Вестиметься робота щодо підвищення науково- теоретичного рівня педагогів за фахом.
МО на цей рік запланувало такі види діяльності:
- Засідання присвячені обговоренню змісту програм за новим Державним стандартом.
- Дискусії по новинках педагогічної літератури.
- Бесіди та диспути про індивідуальний та диференційований підхід до учнів у проблемному навчанні.
- Проведення відкритих уроків з різних предметів.
- Взаємовідвідування різних форм навчальної діяльності.
- Індивідуальна робота щодо виготовлення дидактичного матеріалу.
Проблемне питання: « Урок – основна форма організації інноваційних навчальних технологій. Випереджаюче навчання»
План роботи МО вчителів предметників 5-9 класів
природничо- математичного циклу на 2015-2016 н.р.
|
Зміст матеріалу
|
Дата
|
Відповідальні
|
|
І - засідання
|
|
1.
|
Аналіз роботи МО за минулий рік
|
28.08.15
|
Яворська В.І.
|
|
2.
|
Завдання МО на 2015-2016 н.р.
|
|
|
|
3.
|
Опрацювання інструктивно – методичних матеріалів МОН України та рекомендації районного відділу освіти щодо викладання предметів у 2015 – 2016 н. р.
|
|
Васьо Л.П.
|
|
4.
|
Про дотримання критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів
|
|
Гонак М.П.
|
|
5.
|
Про особливості організації роботи з обдарованими дітьми
|
|
Костюк М.В.
|
|
|
Завдання для самостійного опрацювання:
Робота по впровадженню інноваційних технологій на уроках
|
|
|
|
ІІ- засідання
|
|
1.
|
Круглий стіл «Застосування інноваційних методів роботи як засіб реалізації особистісного підходу до навчання і виховання учнів»
|
20.11.15
|
Васьо Л.П.
|
|
2.
|
Обговорення відкритого уроку з географії в 6 класі.
|
|
Костюк М.В.
|
|
3.
|
Доповідь «Впровадження нетрадиційних фори та методів роботи на уроках»
|
|
Костюк М.В.
|
|
4.
|
Організація підготовки до участі у проведенні І та ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад
|
|
Гонак М.П.
|
|
5.
|
Огляд новинок науково-методичної літератури з питань проектної діяльності
|
|
Яворська В.І.
|
|
ІІІ- засідання
|
|
1.
|
Затвердження календарно-тематичних планів, та планів факультетів
|
18.01.16
|
Вчителі- предметники
|
|
2.
|
Організація підготовки до участі в конкурсах «Левеня», «Кенгуру»
|
|
Гонак М.П.
|
|
3.
|
Про підсумки:
- Участь учнів школи в І-ІІ турах Всеукраїнських учнівських олімпіадах;
- Результати контрольних робіт на кінець І семестру.
-
|
|
Яворська В.І.
|
|
4.
|
Методичні особливості використання властивостей функцій у процесі розв’язування математичних задач шкільного курсу.
|
|
Васьо Л.П.
|
|
5.
|
Огляд статей, новинок методичної літератури із проблеми особистісно орієнтованого навчання і виховання
|
|
Костюк М.В.
|
|
|
Завдання для самостійного опрацювання:
Організація узагальнюючого повторення на уроках природничо-математичного циклу
|
|
|
|
ІV- засідання
|
|
1.
|
Використання інтерактивних вправ для розвитку розумових здібностей та рис особистості у навчально-виховному процесі
|
05.02.16
|
Яворська В.І.
|
|
2.
|
Організація диференційованої самостійної навчальної діяльності учнями засобами проектних технологій
|
|
Гонак М.П.
|
|
3.
|
Система роботи над помилками, як одна з основних форм подолання прогалин у знаннях і вміннях учнів
|
|
Васьо Л.П.
|
|
4.
|
Відвідування та обговорення уроку математики у 5 класі.
|
|
Вчителі- предметники
|
|
5.
|
Обмін досвідом із питань диференціації навчання учнів на уроках.
|
|
Гонак М.П.
|
|
V- засідання
|
|
1.
|
Про підсумки проведення:
- конкурсів;
-олімпіад.
|
12.04.16
|
Гонак М.П.
|
|
2.
|
Розгляд і затвердження додаткових матеріалів для проведення ДПА
|
|
Васьо Л.П.
|
|
3.
|
Відвідування та обговорення уроку хімії у 7 класі.
|
|
Вчителі- предметники
|
|
4.
|
Підсумки роботи МО за 2015-2016 н.р.
|
|
Яворська В.І.
|
«Узгоджено» (Скоблей В.В.)
«Затверджено»
директор школи (Васьо Л.П.)
План роботи МО
вчителів предметників 5-9 класів природничо-математичного циклу
на 2015-2016 н.р.
Список вчителів методоб’єднання
|
№
|
Призвіще, ім’я, по батькові
|
Посада
|
Категорія
|
|
1.
|
Васьо
Любов Петрівна
|
Директор школи, вчитель математики
|
Вища, старший вчитель
|
|
2.
|
Гонак Мирослава Павлівна
|
Вчитель математики, інформатики, фізики
|
Вища
|
|
3.
|
Яворська Валентина Іванівна
|
Вчитель хімії, біології, природознавства, основ здоров’я
|
Перша
|
|
4.
|
Костюк Марія Василівна
|
Вчитель географії
|
Специаліст
|
І розділ. Наслідки роботи МО за минулий навчальний рік
Минулого навчального року в школі проводились п’ять засідання МО вчителів 5-9 класів природничо- математичного циклу. Кожен вчитель виконав навчальну програму. Було проведено відкриті уроки з алгебри у 8 класі, виховний захід «Подорож країною Екології» у 7 класі.
Вчителі показали різні види робіт на уроках. Учні добре засвоїли програмовий матеріал, мають відповідні знання. Зробили підсумки проведення шкільних та районних олімпіад. Обмінялись досвідом з питань організації самостійної роботи та впроваджували інноваційні технології на уроках.
ІІ розділ. Завдання МО
Основна проблемна задача – виховання морально- етичних норм школярів.В цьому навчальному році, планується провести чотири засідання Мо вчителів предметників природничо- математичного циклу. Значне місце в нашому МО посідають такі форми роботи, як відкриті уроки, взаємовідвідування уроків. Вестиметься робота щодо підвищення науково- теоретичного рівня педагогів за фахом.
МО на цей рік запланувало такі види діяльності:
- Засідання присвячені обговоренню змісту програм за новим Державним стандартом.
- Дискусії по новинках педагогічної літератури.
- Бесіди та диспути про індивідуальний та диференційований підхід до учнів у проблемному навчанні.
- Проведення відкритих уроків з різних предметів.
- Взаємовідвідування різних форм навчальної діяльності.
- Індивідуальна робота щодо виготовлення дидактичного матеріалу.
Проблемне питання: « Урок – основна форма організації інноваційних навчальних технологій. Випереджаюче навчання»
План роботи МО вчителів предметників 5-9 класів
природничо- математичного циклу на 2015-2016 н.р.
|
Зміст матеріалу
|
Дата
|
Відповідальні
|
|
І - засідання
|
|
1.
|
Аналіз роботи МО за минулий рік
|
28.08.15
|
Яворська В.І.
|
|
2.
|
Завдання МО на 2015-2016 н.р.
|
|
|
|
3.
|
Опрацювання інструктивно – методичних матеріалів МОН України та рекомендації районного відділу освіти щодо викладання предметів у 2015 – 2016 н. р.
|
|
Васьо Л.П.
|
|
4.
|
Про дотримання критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів
|
|
Гонак М.П.
|
|
5.
|
Про особливості організації роботи з обдарованими дітьми
|
|
Костюк М.В.
|
|
|
Завдання для самостійного опрацювання:
Робота по впровадженню інноваційних технологій на уроках
|
|
|
|
ІІ- засідання
|
|
1.
|
Круглий стіл «Застосування інноваційних методів роботи як засіб реалізації особистісного підходу до навчання і виховання учнів»
|
20.11.15
|
Васьо Л.П.
|
|
2.
|
Обговорення відкритого уроку з географії в 6 класі.
|
|
Костюк М.В.
|
|
3.
|
Доповідь «Впровадження нетрадиційних фори та методів роботи на уроках»
|
|
Костюк М.В.
|
|
4.
|
Організація підготовки до участі у проведенні І та ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад
|
|
Гонак М.П.
|
|
5.
|
Огляд новинок науково-методичної літератури з питань проектної діяльності
|
|
Яворська В.І.
|
|
ІІІ- засідання
|
|
1.
|
Затвердження календарно-тематичних планів, та планів факультетів
|
18.01.16
|
Вчителі- предметники
|
|
2.
|
Організація підготовки до участі в конкурсах «Левеня», «Кенгуру»
|
|
Гонак М.П.
|
|
3.
|
Про підсумки:
- Участь учнів школи в І-ІІ турах Всеукраїнських учнівських олімпіадах;
- Результати контрольних робіт на кінець І семестру.
-
|
|
Яворська В.І.
|
|
4.
|
Методичні особливості використання властивостей функцій у процесі розв’язування математичних задач шкільного курсу.
|
|
Васьо Л.П.
|
|
5.
|
Огляд статей, новинок методичної літератури із проблеми особистісно орієнтованого навчання і виховання
|
|
Костюк М.В.
|
|
|
Завдання для самостійного опрацювання:
Організація узагальнюючого повторення на уроках природничо-математичного циклу
|
|
|
|
ІV- засідання
|
|
1.
|
Використання інтерактивних вправ для розвитку розумових здібностей та рис особистості у навчально-виховному процесі
|
05.02.16
|
Яворська В.І.
|
|
2.
|
Організація диференційованої самостійної навчальної діяльності учнями засобами проектних технологій
|
|
Гонак М.П.
|
|
3.
|
Система роботи над помилками, як одна з основних форм подолання прогалин у знаннях і вміннях учнів
|
|
Васьо Л.П.
|
|
4.
|
Відвідування та обговорення уроку математики у 5 класі.
|
|
Вчителі- предметники
|
|
5.
|
Обмін досвідом із питань диференціації навчання учнів на уроках.
|
|
Гонак М.П.
|
|
V- засідання
|
|
1.
|
Про підсумки проведення:
- конкурсів;
-олімпіад.
|
12.04.16
|
Гонак М.П.
|
|
2.
|
Розгляд і затвердження додаткових матеріалів для проведення ДПА
|
|
Васьо Л.П.
|
|
3.
|
Відвідування та обговорення уроку хімії у 7 класі.
|
|
Вчителі- предметники
|
|
4.
|
Підсумки роботи МО за 2015-2016 н.р.
|
|
Яворська В.І.
|
| 